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Policymaker (social systems) article
L'apprentissage tout au long de la vie et la programmation des bibliothèque pour les personnes du troisième âge
Conclusions
#ResourceNotFound: OAPLabels, EvidenceSummary#
Résumé des données probantes
Documents techniques pertinents aux systèmes sociaux
Généralement pas disponible pour ce type de document
Résumé scientifique
Éditeur (Anglais)
Contexte, qualité et caractère récent ou ancien des résulats
Dernière année de la recherche documentaire
2017
Année de publication
2017
Cote de qualité
1/9 (Cote de qualité AMSTAR du McMaster Health Forum)
Pays dans lesquels les études ont été réalisées
Pas encore disponible
Focus mondial/régional
Pas encore disponible
Focus pays
Pas encore disponible
Pays à faible et moyen revenu
Détails supplémentaires sur la recherche
Type de document
Revue systématique sur d'autres questions
Type de question
Non-efficacité
Focus
Spécifique
Cible
Individu
Communauté
Domaine
Programmes et services
Culture et genre
Arts
Patrimoine
Industries culturelles
Éducation
Engagement communautaire
Loisirs
Programmes communautaires / récréatifs
Objectif de développement durable
3. Bonne santé et bien-être (partiellement couvert)
4. Éducation de qualité
Social system topic(s)
Arrangements de gouvernance
Participation des citoyens et des parties prenantes
Participation des citoyens dans les décisions politiques et organisationnelles
Arrangements relatifs à la prestation de services
Comment les services sont conçus pour répondre aux besoins des citoyens
Services appropriés culturellement
Ensemble de services / cheminement pour obtenir les services
Thème
Vieillissement optimal
Détails de la publication
Référence
Sabo RM. Lifelong learning and library programming for third agers. Library Review. 2017;66(1/2):39-48.
DOI
Pas encore disponible
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