Un examen de la portée de l'évolution du paysage de la médecine gériatrique dans l'enseignement médical de premier cycle : programmes d'études, sujets et méthodes d'enseignement
Conclusions
Documents techniques à l'appui qui sont pertinents pour les systèmes de santé
Généralement pas disponible pour ce type de document
Contexte, qualité et caractère récent ou ancien des résulats
Dernière année de la recherche documentaire
2021
Année de publication
2022
Cote de qualité
4/10 (Cote de qualité AMSTAR du McMaster Health Forum)
Pays dans lesquels les études ont été réalisées
Pas encore disponible
Focus mondial/régional
Pas encore disponible
Focus pays
Aucun pays ciblé
Pays à faible et moyen revenu
s
Détails supplémentaires sur la recherche
Type de document
Revue systématique sur d'autres questions
Type de question
Non-efficacité
Focus
Spécifique
Cible
Pas encore disponible
Thème prioritaire
Non disponible
Thème du système de santé
Arrangements relatifs à la prestation de services
Qui dispense les soins
Personnel - Formation
Stratégies de mise en œuvre
Stratégies ciblant les fournisseurs de soins
Matériel éducatif
Rencontres éducatives
Thème
Vieillissement optimal
Domaine
Ce document ne semble pas aborder un domaine spécifique.
Détails de la publication
Référence
Masud T, Ogliari G, Lunt E, Blundell A, Gordon AL, Roller-Wirnsberger R, et al. A scoping review of the changing landscape of geriatric medicine in undergraduate medical education: Curricula, topics and teaching methods. European Geriatric Medicine. 2022;13(3):513-528.